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​事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)真題演練第2441期

1.(單選題)掛一個(gè)美麗的鳥籠在房間里最顯眼之處，過不了幾天，主人必定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一：把鳥籠扔掉;或者買一只鳥回來放在鳥籠里，因?yàn)檫@比無休無止的解釋和說明要輕易得多。這就是“鳥籠邏輯”。從管理學(xué)的角度來看，這告訴我們，( )。

A.管理工作容易陷入僵局或遭到失敗

B.管理工作中應(yīng)注重影響力的塑造

C.不要限制自己的思維，更不要在傳統(tǒng)目光的審視下止步不前

D.突發(fā)事件往往引起人們的警覺

2.(單選題)秸稈還田在杜絕了秸稈焚燒所造成的大氣污染的同時(shí)還有增肥增產(chǎn)的作用。在秸稈還田時(shí)，應(yīng)注意補(bǔ)施的肥料是( )。

A.氮肥

B.磷肥

C.鐵肥

D.鋅肥

3.(單選題)《莊子·秋水》中河伯見百川灌河，涇流之大，兩岸間不辯牛馬。便欣然自喜，順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。方才望洋興嘆。河伯之初依然自喜，后來卻只能望洋興嘆是因?yàn)楹硬�之�? )。

A.按圖索驥，守株待兔

B.只見樹木，不見森林

C.一成不變，墨守成規(guī)

D.坐井觀天，盲人摸象

4.(單選題)一般情況下，如果社會(huì)總需求明顯小于社會(huì)總供給，政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為( )。

A.減稅、增加財(cái)政支出

B.增稅、增加財(cái)政支出

C.增稅、減少財(cái)政支出

D.減稅、減少財(cái)政支出

5.(單選題)古代印度奴隸制社會(huì)有四個(gè)階級(jí)，第一等級(jí)是( )。

A.婆羅門

B.剎帝利

C.吠舍

D.首陀羅

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