1.單選題清朝末年的“廢科舉、興學(xué)堂”及頒布了全國(guó)統(tǒng)一的教育宗旨和近代學(xué)制是我國(guó)進(jìn)入（  ）的開端。

A.前制度化教育
B.制度化教育
C.后制度化教育
D.非制度化教育

2.多選題孩子不會(huì)天生擁有一個(gè)好性格，好性格是從小培養(yǎng)出來的。下列方法中，有助于教師在教育過程中培養(yǎng)學(xué)生良好性格的是（  ）。

A.加強(qiáng)世界觀的教育
B.充分利用榜樣的作用
C.利用集體的教育力量
D.提高學(xué)生自我教育能力

3.多選題記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)�體經(jīng)驗(yàn)的心理過程，具體而言，記憶過程包括（  ）。

A.編碼過程
B.存儲(chǔ)過程
C.辨別過程
D.提取過程

4.判斷題沉思型的學(xué)生，解答問題的速度較慢，但錯(cuò)誤率較低。（  ）

5.單選題教育目的包含不同的層次，其中，由國(guó)家提出的層次是（  ）。

A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)