根據(jù)上述資料,下列有關(guān)中國(guó)民航的說(shuō)法正確的有幾個(gè)?
①2021年12月,國(guó)際航線貨郵運(yùn)輸量低于1-11月的平均值
②2020年,國(guó)內(nèi)航線運(yùn)輸總周轉(zhuǎn)量不足600萬(wàn)噸公里
③2021年12月,國(guó)際航線貨郵周轉(zhuǎn)量占貨郵周轉(zhuǎn)總量的比重比國(guó)內(nèi)航線高52個(gè)百分點(diǎn)A.0
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《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》每日一練 第20240601期

發(fā)布時(shí)間:2024-06-01 10:22:31在線客服:企業(yè)微信客服

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》每日一練 第20240601期

1.單選題
根據(jù)上述資料,下列有關(guān)中國(guó)民航的說(shuō)法正確的有幾個(gè)?
①2021年12月,國(guó)際航線貨郵運(yùn)輸量低于1-11月的平均值
②2020年,國(guó)內(nèi)航線運(yùn)輸總周轉(zhuǎn)量不足600萬(wàn)噸公里
③2021年12月,國(guó)際航線貨郵周轉(zhuǎn)量占貨郵周轉(zhuǎn)總量的比重比國(guó)內(nèi)航線高52個(gè)百分點(diǎn)

A.0
B.1
C.2
D.3

2.單選題下列紙盒的外表面展開(kāi)圖中,哪項(xiàng)折疊成的紙盒和其他三項(xiàng)不一樣?

A.A
B.B
C.C
D.D

3.單選題降本增效是指在精益生產(chǎn)里,通過(guò)技術(shù)熟練和提升,帶來(lái)的單位工作時(shí)間內(nèi)的工作效率的提高,相對(duì)減低了每一產(chǎn)品單位的生產(chǎn)成本。
根據(jù)上述定義,下列屬于降本增效的是:

A.面對(duì)繁復(fù)的客訴處理流程,新的客服經(jīng)理將多余流程省去,使得客訴的平均處理周期縮短了3天,提高了品牌售后服務(wù)的時(shí)效性
B.乙市住房公積金管理中心推出了一款手機(jī)APP,購(gòu)房者可用此APP辦理相關(guān)業(yè)務(wù),簡(jiǎn)化了辦事流程,大大提高了辦事效率
C.丙生產(chǎn)部對(duì)進(jìn)口的不銹鋼機(jī)組進(jìn)行技術(shù)改造,并增設(shè)磨灰自動(dòng)清理設(shè)備,降低了無(wú)謂消耗,也使設(shè)備運(yùn)行更加順暢,從而提高了生產(chǎn)效率
D.為了降低成本,采購(gòu)經(jīng)理丁購(gòu)入了一批不符合要求的鐵原料,車(chē)間為此增加了處理流程和處理工時(shí),但核算后發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)成本確實(shí)有所降低

4.單選題一個(gè)值得信賴(lài)的帶貨者,必然是發(fā)自內(nèi)心尊重觀看直播的用戶。這種尊重是一種人格上的尊重,通過(guò)帶貨幫助他們的消費(fèi)理念趨于        。與此相反,缺乏人格魅力的帶貨者,只能用煽情的方式帶貨,忘記了商業(yè)實(shí)踐的道德責(zé)任。采用道德綁架的方式,要求別人按照帶貨者自己的“          ”去消費(fèi),這樣的直播帶貨因喪失了商業(yè)道德的底線,遭到輿論的批評(píng)也就            了。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.客觀 風(fēng)向標(biāo) 見(jiàn)怪不怪
B.理性 指揮棒 不足為奇
C.合理 晴雨表 順理成章
D.靈活 源動(dòng)力 理所應(yīng)當(dāng)

5.單選題某學(xué)校組織優(yōu)秀論文答辯,要求經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、教育、管理和藝術(shù)5個(gè)專(zhuān)業(yè)各選出1-2名優(yōu)秀學(xué)生,共7人參與答辯,每次答辯僅1人參與。已知:
(1)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)和教育專(zhuān)業(yè)答辯的總?cè)藬?shù)少于管理和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)答辯的總?cè)藬?shù);
(2)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生與藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的答辯順序不相鄰;
(3)若教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在第3個(gè)答辯,則經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的前一個(gè)答辯。
若會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在第1個(gè)答辯,教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在第3個(gè)答辯,那么下列哪兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不可能相鄰?

A.經(jīng)濟(jì)、教育
B.會(huì)計(jì)、藝術(shù)
C.管理、經(jīng)濟(jì)
D.藝術(shù)、教育

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