B.隱性知識
C.具體知識
D.抽象知識2.多選題下列描述中,屬于社會本位論的有( )。A.君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎
B.古之王者,建國君民,教學(xué)為先
C.教育就是個(gè)人的教育,個(gè)人" />

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《教師招聘考試》每日一練 第20240807期

發(fā)布時(shí)間:2024-08-07 10:20:29在線客服:企業(yè)微信客服

《教師招聘考試》每日一練 第20240807期

1.單選題在地理考試中,學(xué)生需要記住所有省份及省份的簡稱。這些記憶的知識屬于(  )。

A.策略性知識
B.隱性知識
C.具體知識
D.抽象知識

2.多選題下列描述中,屬于社會本位論的有(  )。

A.君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎
B.古之王者,建國君民,教學(xué)為先
C.教育就是個(gè)人的教育,個(gè)人價(jià)值高于社會價(jià)值
D.教育沒有教育之外的其他目的

3.多選題很多教師由于自我認(rèn)知偏差,不能正確把握自己,從而產(chǎn)生嚴(yán)重的職業(yè)倦怠。下列教師中,更容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠的是(  )。

A.A型性格教師
B.高自尊的教師
C.外控型的教師
D.B型性格教師

4.判斷題教師職業(yè)道德具備多種功能,其中,在工作崗位上不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和道德水平、加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對社會文明的示范功能的體現(xiàn)。(  )

5.單選題小東能理解“水果、蘋果、果樹”之間的關(guān)系。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論,小東處于(  )。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

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