1.判斷題按照教育功能呈現(xiàn)的形式劃分，可分為顯性功能和隱性功能。其中，顯性功能的主要標(biāo)志是目的性。（  ）

2.單選題果果非常喜歡爵士舞蹈，因此她準(zhǔn)備學(xué)習(xí)舞蹈。這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有（  ）。

A.激活功能
B.定向功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.強(qiáng)化功能

3.單選題小飛在做暑假作業(yè)時(shí)，遇到難題，把難題放在一邊，放上一段時(shí)間，再回過(guò)頭來(lái)解決，才能得到滿意的答案。這種解決問(wèn)題的方法叫（  ）。

A.問(wèn)題情境
B.醞釀效應(yīng)
C.原型啟發(fā)
D.功能固著

4.單選題在“雙減”政策之下，不少學(xué)校開始開設(shè)社團(tuán)課程，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的特殊能力，開闊學(xué)生的視野。這些社團(tuán)課程屬于（  ）。

A.基礎(chǔ)型課程
B.發(fā)展性課程
C.拓展型課程
D.研究型課程

5.單選題在開學(xué)典禮上，小毛看到大家都沒(méi)有說(shuō)話，于是也不敢說(shuō)話，乖乖地遵守紀(jì)律。這體現(xiàn)的紀(jì)律屬于（  ）。

A.教師促成的紀(jì)律
B.集體促成的紀(jì)律
C.任務(wù)促成的紀(jì)律
D.自我促成的紀(jì)律