序號

招聘崗位

招聘名額

條件要求

評價方式

崗位名稱

崗位類別

學歷要求

專業(yè)條件要求

其他

1

語文教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上

本科：漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、對外漢語、漢語言文學教育、中國語言文學；

研究生：語言學及應用語言學、漢語言文字學、學科教學（語文）、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、中國語言文學、新聞傳播學

具有高級中學或中等職業(yè)學校及以上語文學科教師資格證

試講+專業(yè)問答

2

數學教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上

本科：數學與應用數學、信息與計算科學、數理基礎科學、數據計算及應用；

研究生：基礎數學、計算數學、概率論與數理統(tǒng)計、應用數學、學科教學（數學）

具有高級中學或中等職業(yè)學校及以上數學學科教師資格證

試講+專業(yè)問答

3

英語教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上

本科：英語、商務英語、英語教育、翻譯、英語翻譯、旅游英語、英語語言文學、學科教學（英語）；

研究生：英語語言文學、英語口譯、英語筆譯、外國語言學及應用語言學、學科教學(英語）

具有高級中學或中等職業(yè)學校及以上英語學科教師資格證

試講+專業(yè)問答

4

思想政治教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上

本科：政治學、思想政治教育、學科教學（思政）、政治學理論、馬克思主義理論、馬克思主義哲學；

研究生：學科教學（思政）、政治學理論、中國哲學、思想政治教育、馬克思主義理論、馬克思主義哲學

具有高級中學或中等職業(yè)學校及以上政治學科教師資格證

試講+專業(yè)問答

5

心理健康教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上

本科:心理學、應用心理學；

研究生:基礎心理學、心理健康教育、應用心理學、發(fā)展與教育心理學、心理學

具有高級中學或中等職業(yè)學校及以上心理健康學科學教師資格證

試講+專業(yè)問答

6

藝術教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上

本科：音樂教育、音樂學、音樂表演、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、流行音樂、流行舞蹈；

研究生：音樂、舞蹈

1.具有高級中學或中等職業(yè)學校及以上音樂、舞蹈學科教師資格證。

2.音樂教師具有器樂特長的優(yōu)先，能承擔樂團組建及教學，包含樂器:架子鼓、吉他、古箏、琵琶、揚琴、二胡、竹笛、手風琴、長笛、短笛、薩克斯、小提琴、大提琴、長號、圓號等

試講+專業(yè)問答

7

體育教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上

本科：體育教育、運動訓練、休閑體育、體能訓練；

研究生：體育教學、運動訓練、學科教育（體育）

具有高級中學或中等職業(yè)學校及以上體育學科教師資格證

8

烹飪專業(yè)教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：食品營養(yǎng)與健康、烹飪與營養(yǎng)教育、食品營養(yǎng)與檢驗教育；

研究生：食品與營養(yǎng)、食品科學與工程

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

9

航空服務教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：航空服務藝術與管理及航空服務相關專業(yè)

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

10

旅游服務與管理教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：旅游管理、旅游管理與服務教育、酒店管理、會展經濟與管理；

研究生：旅游管理

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

11

電子商務專業(yè)教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：市場營銷、會計學、財務管理、電子商務、跨境電子商務

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

12

消防工程專業(yè)教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：消防工程
、應急管理、應急技術與管理

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證；

實訓操作試講+專業(yè)問答

13

健康管理專業(yè)教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生）

本科：護理學、家政學、護理學、中醫(yī)康復學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生學

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

14

會計專業(yè)教師

專業(yè)實訓教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：會計學、財務管理、市場營銷

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

15

無人機應用技術專業(yè)教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：電子信息工程、飛行器控制與信息工程、遙感科學與技術；

研究生：航空宇航科學與技術、測繪科學與技術、遙感科學與技術

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

16

人工智能專業(yè)教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：人工智能、智能科學與技術、智能測控工程、機器人工程

電子與計算機工程、網絡工程、物聯(lián)網工程、軟件工程；

研究生：計算機科學與技術、電子科學與技術

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

17

數字媒體技術專業(yè)教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：數字媒體藝術、數字媒體技術、新媒體技術、計算機科學與技術、服務科學與工程、電影制作；

研究生：設計學、藝術學

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

18

美術專業(yè)教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：美術學、繪畫、中國畫、漫畫等相關專業(yè)；研究生：藝術學、美術與書法、設計等相關專業(yè)

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

19

數控技術應用專業(yè)教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、機械工藝技術、機械工程；

研究生：機械制造及其自動化、機械工程、機械電子工程

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

20

機電技術應用專業(yè)實訓教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科:電氣工程及其自動化、電子信息工程、應用電子技術教育、自動化；

研究生:電工理論與新技術、電力系統(tǒng)及其自動化、電氣工程。

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

21

工業(yè)機器人運用與維護專業(yè)實訓教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科:機器人工程、智能裝備與系統(tǒng)、智能視覺工程；

研究生:機電系統(tǒng)電子技術、電子科學與技術、信息光電技術

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

22

汽車維修（含新能源汽車）專業(yè)教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：車輛工程、汽車服務工程、汽車維修工程教育、智能車輛工程、新能源汽車工程；

研究生：車輛工程、機械工程

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

23

嵌入式編程教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：軟件工程、網絡工程、物聯(lián)網工程；研究生：信息與通信工程、軟件工程、計算機科學與技術

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

24

幼兒保育專業(yè)理論課教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：學前教育、教育康復學、護理學等相關專業(yè)；研究生：學前教育、學前教育學、發(fā)展與教育心理學

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答

25

手工教師

專業(yè)技術教師

若干

本科（學士）及以上或符合專業(yè)條件的預備技師（技師）班畢業(yè)生

本科：雕塑、美術學、繪畫、藝術設計、環(huán)境藝術設計等相關專業(yè)；研究生：藝術學、美術與書法、設計等相關專業(yè)

具有中等職業(yè)學校及以上相應學科教師資格證

實訓操作試講+專業(yè)問答