本期教基輕松學(xué)的主題:?jiǎn)栴}與問題解決
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本期考:一般以單選、多選題備考,重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:
一、問題及其種類
1、問題的定義
什么是問題,“已知三角形的底邊等于 2 公分,高等于 3 公分,求三角形的面積”這就是個(gè)問題。
2、問題包含三個(gè)成分:
(1)給定的條件:已知條件。
(2)要達(dá)到的目標(biāo):我們要求的結(jié)果。
(3)限制或障礙:我們?cè)谀繕?biāo)和條件之間,有一個(gè)需要我們克服的障礙。
3、問題就是給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。
4、問題的分類
需要我們關(guān)注的是問題的分類,一個(gè)是有結(jié)構(gòu)的問題,一個(gè)無(wú)結(jié)構(gòu)問題?荚嚨臅r(shí)候會(huì)要求區(qū)分。
(1)有結(jié)構(gòu)的問題(結(jié)構(gòu)良好問題)
答案是唯一的。如果三個(gè)成分都比較清晰,答案且唯一就是有結(jié)構(gòu)問題。比如剛才給大家呈現(xiàn)的問題(求三角形的面積)是有結(jié)構(gòu)問題,因?yàn)橐阎獥l件很明確,要答的目標(biāo)也明確,答案也是唯一的。大部分中小學(xué)的題都是有結(jié)構(gòu)的問題,但是也有一些無(wú)結(jié)構(gòu)問題。
(2)無(wú)結(jié)構(gòu)的問題(結(jié)構(gòu)不良問題)
答案不唯一。比如寫作文就是答案不唯一的,因?yàn)榻o出材料和題目,哪怕是個(gè)命題作文,我們大家的答案也是不唯一的,再比方說,假如你是校長(zhǎng),“我”問你如何進(jìn)行素質(zhì)教育? 你的答案和另外一個(gè)校長(zhǎng)的答案也不一樣。
5、梳理
宋老師在黑板上寫道,同學(xué)們請(qǐng)拿出本子,計(jì)算長(zhǎng)為 2,寬為 3,高為 4長(zhǎng)方體的體積,這是有結(jié)構(gòu)的問題,直接套公式可以得出唯一確定的答案。如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,這是無(wú)結(jié)構(gòu)問題,因?yàn)榇鸢覆晃ㄒ弧?/p>
二、問題解決及其特征
1、問題解決(解決問題),從初始狀態(tài)到達(dá)目標(biāo)狀態(tài),而采取一系列具有目標(biāo)指向性的認(rèn)知操作的過程。
2、兩個(gè)類型, 常規(guī)問題 (解決有結(jié)構(gòu)的問題) 和創(chuàng)造性問題(解決無(wú)結(jié)構(gòu)的問題)。
3、關(guān)于問題解決的特征是考試重點(diǎn),
(1)考試的時(shí)候,直接考多選題,問你“問題解決的特征包括哪三個(gè)”,分別是目的性、認(rèn)知性和序列性,口訣“畜牧人”
(2)可以考多選,也可以考單選,給出例子要求選哪些屬于問題解決現(xiàn)象,哪些不屬于問題解決現(xiàn)象,這時(shí)就需要我們對(duì)于這三個(gè)特征進(jìn)行理解。
①目的性
目的性,一定有明確的目的。“漫無(wú)目的得幻想”不是問題解決,因?yàn)樗菦]有目的的,不符合目的性。
②認(rèn)知性
認(rèn)知性,問題解決必須通過人的認(rèn)知活動(dòng),也就是內(nèi)在心理加工實(shí)現(xiàn),主要靠大腦思考來(lái)實(shí)現(xiàn)。走路、穿衣服不是問題解決,因?yàn)閱栴}解決的主要特點(diǎn)是靠大腦完成的,而主要成分靠肌肉動(dòng)作完成的就不算問題解決。認(rèn)知性就是主要成分是靠心理加工,比如分析、綜合、思維、想象等,主要是靠?jī)?nèi)部心理加工完成的,主要靠腦子。
③序列性
序列性,內(nèi)在心理加工不能是單個(gè)的,得是一系列的。比如我們做一道題目的時(shí)候,會(huì)通過分析、綜合、抽象、概括、比較、推論,最后得出結(jié)果,一定是多個(gè)心理活動(dòng)完成的才可以。比如“回憶朋友的電話號(hào)碼”不算問題解決,因?yàn)槔锩嬷挥幸粋(gè)回憶過程,不符合“一系列”這個(gè)詞。
4、考點(diǎn)
考試的時(shí)候會(huì)直接出題“請(qǐng)問下列選項(xiàng)中,屬于問題解決的是哪個(gè)選項(xiàng)”或者“下列選項(xiàng)中,屬于問題解決的有哪些選項(xiàng)”,考試就是直接問,要求做單選題、多選題。
(1)小學(xué)生做單選題:是問題解決。因?yàn)樾W(xué)生做單選題,需要從四個(gè)答案中找出最佳答案,要靠大腦分析、綜合、抽象、比較、概括、推理,主要靠?jī)?nèi)在心理加工。有目的,是內(nèi)在心理加工,而且需要經(jīng)過一系列心理加工,所以小學(xué)生做單選題是問題解決。
(2)幻想成為蜘蛛俠:不是問題解決。缺乏序列性,因?yàn)橹挥?ldquo;幻想”這個(gè)過程。
(3)用一個(gè)詞造句:是問題解決。
(4)蕩秋千:不是問題解決。因?yàn)槭幥锴且粋(gè)動(dòng)作,不符合認(rèn)知性,沒有靠腦子完成。
2.(多選題)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),無(wú)論是有結(jié)構(gòu)的問題還是無(wú)結(jié)構(gòu)的問題其都含有的成分是( )。
3.(單選題)教科書上的練習(xí)題多屬于( )。
4.(單選題)以下問題屬于無(wú)結(jié)構(gòu)的問題的是( )。
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