本期教基輕松學(xué)的主題:神經(jīng)系統(tǒng)的活動方式
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本期考點一般以單選題考神經(jīng)系統(tǒng)的基本形式,反射;誘導(dǎo)部分,一般考例子型的題目,重點掌握以下內(nèi)容:
從心理活動的產(chǎn)生方式看,心理是客觀事物引起人腦反射的活動;
神經(jīng)系統(tǒng)的活動方式
1. 反射與反射弧
(1)反射:反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本形式,是有機體通過神經(jīng)系統(tǒng)對體內(nèi)外刺激所做的有規(guī)律的應(yīng)答活動。腦的反射活動是人的心理活動的基礎(chǔ),人的行為是由反射組成的。
(2)反射。簣(zhí)行反射的全部神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射弧,其一般包括五部分:感受器、傳入神經(jīng)纖維、中樞、傳出神經(jīng)纖維和效應(yīng)器。
2. 神經(jīng)活動的基本過程
神經(jīng)活動主要是指大腦皮層活動,它的基本過程是興奮和抑制。
(1) 興奮:神經(jīng)細(xì)胞的活動狀態(tài)。例如,學(xué)習(xí)時大腦神經(jīng)細(xì)胞就處于興奮狀態(tài)。
(2) 抑制:神經(jīng)細(xì)胞處于暫時性的減弱或停止的狀態(tài)。例如,睡眠時大腦神經(jīng)細(xì)胞就處于抑制狀態(tài)。
3. 神經(jīng)活動的基本規(guī)律
(1)興奮和抑制的擴散與集中。
擴散是興奮或抑制從原發(fā)點向四周擴散開來。
集中是興奮或抑制從四周向原發(fā)點集中(集合)過來。
興奮的擴散就是抑制的集中;抑制的擴散就是興奮的集中。
(2) 興奮和抑制的相互誘導(dǎo)。
誘導(dǎo)是由興奮過程引起或加強抑制過程,以及由抑制過程引起或加強興奮過程。
正誘導(dǎo):由抑制過程引起或加強周圍的興奮過程。
負(fù)誘導(dǎo):由興奮過程引起或加強周圍的抑制過程。
誘導(dǎo)可能是同時的,也可能是相繼的。
同時誘導(dǎo):神經(jīng)過程在不同皮層區(qū)域之間同時發(fā)生相互誘導(dǎo)。
相繼誘導(dǎo):神經(jīng)過程在同一皮層區(qū)域先后發(fā)生相互誘導(dǎo)。
例:聽音樂時,閉目傾聽效果更好,是因為負(fù)責(zé)視覺的枕葉抑制引起負(fù)責(zé)聽覺的顆葉興奮,這屬于同時正誘導(dǎo);小冉媽媽突然敲門,打斷了小冉的思路,是因為聽覺中樞的興奮引起負(fù)責(zé)思考的認(rèn)知中樞的抑制,這屬于同時負(fù)誘導(dǎo);
小孩臨睡前往往容易興奮,出現(xiàn)所謂的“鬧覺”現(xiàn)象,是因為睡覺前大腦突然抑制導(dǎo)致短暫興奮,這是相繼正誘導(dǎo);在網(wǎng)吧玩了一夜后,早上異常疲勞,是因為一夜的大腦興奮引起早上的抑制,這屬于相繼負(fù)誘導(dǎo)
注意:解題步驟,兩步走,在理解的基礎(chǔ)上能夠按照步驟分析出來就不難。第一步看結(jié)果,如果結(jié)果為興奮的,則選擇正誘導(dǎo);如果結(jié)果為抑制的,則選擇負(fù)誘導(dǎo)。第二步看時間,如果同時發(fā)生,則是同時誘導(dǎo),如果先后發(fā)生,則是相繼誘導(dǎo)。
2.(不定項)我們聚精會神地看書,對周圍有人走動或出現(xiàn)其他情況,往往是"視而不見,聽而不聞"。這是( )現(xiàn)象。
3.(單選題)上課時學(xué)生由于過度疲勞而睡眠屬于( )。
4.(單選題)神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本過程( )。
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