本期教基輕松學(xué)的主題：表象概述

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本期考點(diǎn)一般單選題和多選題備考，單選題以例子形式考察表象的定義，還有可操作性對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，多選題考察表象的特征。重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容：

一、表象的定義

表象是事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。說明將事情記住了。比如這個(gè)東西以前見過，在腦海中還有這個(gè)東西的畫面，有點(diǎn)類似心理照片，以前見到的時(shí)候給它拍一個(gè)，現(xiàn)在還在腦海中。表象屬于記憶范疇。

二、表象的特征(記憶口訣：可灌溉)

1、直觀性

表象是以生動(dòng)具體的形象在頭腦中出現(xiàn)的。腦海中想一個(gè)蘋果，首先腦海中出現(xiàn)的是蘋果的形象。蘋果是見過，現(xiàn)在并不在眼前，但是頭腦中出現(xiàn)了這個(gè)形象，“在腦海中蘋果是兩個(gè)字還是形象”，回答是形象，這叫直觀性，表象是以生動(dòng)的具體形象出現(xiàn)在腦海中，并不是字。

2、概括性

表象是人們多次知覺的結(jié)果。它不表征事物的個(gè)別特征，而是表征事物的大體輪廓和主要特征，因此表象具有概括性。大概說一下腦海中蘋果長什么樣，圓圓的、紅紅的、大大的，概括性是多次認(rèn)知的結(jié)果，所以出現(xiàn)的是大體的輪廓。蘋果并不是全都是圓的,有長的、不規(guī)則的，但是腦海中出現(xiàn)的是圓的，說明記得是大體輪廓。

3、可操作性

表象是知覺的類似物，因此人們可以在頭腦中對(duì)表象進(jìn)行操作，這種操作就像人們通過外部動(dòng)作控制和操作客觀事物一樣。庫珀和謝帕德通過“心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)”證明了表象的可操作性。將腦海中的蘋果削皮或者切成一半�，F(xiàn)在所有的一切都是在腦海中進(jìn)行的。說明在腦海中可以操作，與現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)該物體的操作是一樣的，說明具有可操作性。

注意：需要認(rèn)識(shí)表象的定義，事物不在眼前，在腦海中出現(xiàn)的事物的形象。作單選題備考，以例子的形式進(jìn)行考查。補(bǔ)充一下，表象屬于記憶的范疇;需要知道表象的特征，直觀性、概括性以及可操作性。需要知道可操作性對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，心理旋轉(zhuǎn)試驗(yàn)。

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