本期教基輕松學(xué)的主題:學(xué)習(xí)遷移的分類之水平遷移和垂直遷移
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本期考點:學(xué)習(xí)遷移的分類,單選題,考例子。多選題,給你一個標準,根據(jù)這個標準,問把遷移劃分為哪兩種。重點掌握以下內(nèi)容:
根據(jù)遷移內(nèi)容的抽象概括水平不同,學(xué)習(xí)遷移分為水平遷移和垂直遷移。
1、水平遷移
也叫橫向遷移,屬于同一抽象概括水平之間的影響,它們的概念、復(fù)雜程度是并列的,是同位的概念,兩個學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有包含關(guān)系,大小一樣。比如先學(xué)習(xí)鈍角,再學(xué)習(xí)直角;先學(xué)習(xí)蘋果,再學(xué)習(xí)橘子:先學(xué)雞,再學(xué)鴨。它們之間是同一抽象概括水平的,類似前面學(xué)過的并列結(jié)合學(xué)習(xí),就是一種水平遷移。
2、垂直遷移
也叫縱向遷移。兩個學(xué)習(xí)之間的抽象概括水平不一樣,有大小、有包含。比如上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí),它們是由小到大或由大到小,都是有大小、有包含關(guān)系的是垂直遷移。這里有兩個方面,一個是自下而上,一個是自上而下,注意考試時不考區(qū)分。
(1)自下而上:“下”就是小的意思,先學(xué)習(xí)小概念,后學(xué)習(xí)大概念,類似上位學(xué)習(xí)。
(2)自上而下:“上”是大概念,先學(xué)習(xí)大概念,再學(xué)習(xí)小概念,類似下位學(xué)習(xí)。
(3)考試只需要區(qū)分什么是水平,什么是垂直。水平遷移強調(diào)它們之間是并列關(guān)系,沒有包含。垂直遷移強調(diào)它們之間有包含關(guān)系,有概念大小之分。
3、考試時加上學(xué)科知識去區(qū)分這兩個概念,就不太容易了。
比如:
(1)先學(xué)習(xí)長方形,再學(xué)習(xí)正方形。長方形和正方形是有大小之分的,長方形是大概念,正方形是小概念,正方形是特殊的長方形。這是垂直遷移
(2)先學(xué)習(xí)鳥這個概念,再學(xué)習(xí)雞、鴨、鵝、鴕鳥這些概念。這不是水平遷移,而是垂直遷移。鳥是大概念,雞、鴨、鵝是小概念,在生物學(xué)門類科屬中,雞、鴨、鵝也屬于鳥類。注意后面還標注了鴕鳥,鴕鳥也屬于鳥類。
(3)先學(xué)習(xí)哺乳動物,再學(xué)習(xí)鯨魚,這是垂直遷移。鯨是特殊的哺乳動物,是在水里游的哺乳動物。水平和垂直的概念理解起來比較容易,如果加上學(xué)科知識就會容易出錯。
2.(單選題)個體把已經(jīng)學(xué)到的經(jīng)驗應(yīng)用到在內(nèi)容難度、復(fù)雜程度和概括層次上類似的其他情境中,這種學(xué)習(xí)遷移屬于( )。
3.(單選題)處于不同層次概括水平的兩種學(xué)習(xí)之間的影響屬于( )。
4.(單選題)根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分,可以分為( )。
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