1.單選題秦老師始終認為，“授之以魚不如授之以漁”，她主張讓學生“學會學習”，使學生獲得知識的過程同時成為獲得學習方法和能力發(fā)展的過程。這種教育理念契合新課程背景下三維目標中的（  ）目標。

A.知識與技能
B.過程與方法
C.過程與態(tài)度
D.情感態(tài)度與價值觀

2.單選題布盧姆等人將教學目標分成了三大領(lǐng)域，其中，認知目標分類包含六級水平，下列認知目標書寫中，屬于領(lǐng)會層次的是（  ）。

A.列舉探索救國的史實
B.歸納文章的段落大意
C.證明等邊三角形的特殊性
D.分析材料所表達的含義

3.單選題孟祿意識到教育是人類社會的而非動物界的，從而提出了（  ）。

A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說

4.多選題自我調(diào)控系統(tǒng)作為人格的重要組成部分，其子系統(tǒng)是（  ）。

A.自我認知
B.自我調(diào)整
C.自我體驗
D.自我控制

5.單選題小舟對于每周一節(jié)的美術(shù)課非�？咕�，他難以把想到、看到的事物形象地畫出來。此時的小舟可能出現(xiàn)了（  ）。

A.多動癥
B.焦慮癥
C.學習困難綜合征
D.抑郁癥