2022年滄州獻縣事業(yè)單位招聘考試公告解讀

發(fā)布時間：2022-10-19 15:34:08在線客服：

　　2022年滄州獻縣事業(yè)單位招聘考試公告解讀

　　《2022年滄州獻縣事業(yè)單位招聘考試公告（87人）》已于2022年10月19日發(fā)布，2022年滄州獻縣事業(yè)單位招聘考試公告解讀如下：

　　一、2022年滄州獻縣事業(yè)單位招聘條件

　　(一)招聘對象

　　招聘對象為2022年及以前畢業(yè)的國家承認學歷的大學�？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)生(以學信網查詢結果為準)。國外留學人員需經認證。

　　碩士研究生及以上學歷人員、2022年普通類高等院校畢業(yè)生不限戶籍;其他報考人員除報考招聘單位要求不限戶籍的崗位外，須具有獻縣戶籍。

　　(二)應聘人員應具有以下基本條件

　　1、具有中華人民共和國國籍;

　　2、遵守憲法和法律，具有良好的品行和職業(yè)道德;

　　3、具有與招聘崗位要求相適應的年齡、學歷學位、專業(yè)、資格證書等條件;

　　4、適應崗位要求的身體條件;

　　5、具備崗位所需要的其他條件;

　　招聘崗位所需的具體條件按《獻縣2022年公開招聘事業(yè)單位工作人員崗位信息表》要求確定。留學回國人員和其他海外、外國學歷學位獲得者的專業(yè)名稱與招聘崗位要求專業(yè)名稱不完全一致，但所學專業(yè)課程與招聘崗位專業(yè)課程大部分相同，且符合該崗位所需要的其他條件的，也可報考該招聘崗位。凡涉及年齡、戶籍、工作經歷、畢業(yè)時間等需要確定時間的，計算日期截止到2022年10月28日。

　　(三)部分崗位條件的說明

　　1、本次招聘部分崗位限“高校畢業(yè)生”報考，包括以下人員：

　　(1)納入國家統(tǒng)招計劃、被普通高等院校錄取、持有普通高校畢業(yè)生就業(yè)報到證的2022年高校畢業(yè)生。

　　(2)國家統(tǒng)一招生的2020年、2021年普通高校畢業(yè)生擇業(yè)期內未落實工作單位的。

　　(3)2022年取得國(境)外學位并完成教育部門學歷認證的留學回國人員及2020年、2021年取得國(境)外學位并完成教育部門學歷認證且未落實工作單位的留學回國人員。

　　(4)參加“服務基層項目”前無工作經歷，服務期滿且考核合格后2年內未落實工作單位的人員。

　　(5)普通高等院校在校生或畢業(yè)當年入伍，退役后(含復學畢業(yè))2年內未落實工作單位的退役士兵。

　　2、本次招聘部分崗位用于專項招聘“服務冬奧大學生志愿者”，是指2022年應屆畢業(yè)生中服務冬奧會、冬殘奧會的大學專科及以上學歷志愿者。

　　3、職業(yè)院校畢業(yè)生報考時，在符合專業(yè)等其他條件的前提下，技工院校預備技師(技師)班畢業(yè)生可報名應聘學歷要求為大學本科的崗位，高級工班畢業(yè)生可報名應聘學歷要求為大學�？频膷徫弧�

　　4、面向社會招收的普通高校應屆畢業(yè)生經住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格后當年在醫(yī)療衛(wèi)生機構就業(yè)的，按應屆畢業(yè)生同等對待。經住培合格的本科學歷臨床醫(yī)師，按臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)專業(yè)學位碩士研究生同等對待。

　　5、對教師資格證的要求：

　　對于在2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業(yè)學校)教師資格考試中受疫情影響考生(2021年及2022年中小學教師資格考試(NTCE)筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”)，可以參加教師招聘，通過教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試并取得教師資格。擬聘用人員約定一年試用期，試用期滿未取得崗位要求的教師資格證的，由事業(yè)單位和主管部門依法解除其聘用合同。

　　更多招聘條件詳見：2022年滄州獻縣事業(yè)單位招聘條件

　　具體崗位條件詳見：2022年滄州獻縣事業(yè)單位招聘職位表

　　二、2022年滄州獻縣事業(yè)單位招聘報名時間及方式

　　報名時間：2022年10月28日上午9:00開始公開招聘報名工作，截止時間為2022年10月30日下午5:00

　　報名方式：現(xiàn)場報名

　　報名地點：獻縣人社局一樓

　　三、2022年滄州獻縣事業(yè)單位招聘筆試時間及內容

　　筆試時間：以筆試準考證為準

　　筆試科目：《公共基礎知識》、《職業(yè)能力測驗》、《醫(yī)學基礎知識》、教育學、教育心理學及教育教學相關知識

　　筆試內容：

　　第一類(教育類)：教育類招聘崗位考試內容為：教育學、教育心理學及教育教學相關知識。

　　第二類(綜合類)：綜合類事業(yè)單位招聘崗位考試內容為《公共基礎知識》和《職業(yè)能力測驗》。