本期教基輕松學(xué)的主題是：教育的本質(zhì)屬性。

關(guān)注公眾號(hào)：事考必勝，每天5分鐘，輕松學(xué)教基。

教育的本質(zhì)屬性關(guān)鍵就記住一句話(huà)，教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性。

注意這句話(huà)中的三個(gè)關(guān)鍵詞：有目的、培養(yǎng)人、社會(huì)活動(dòng)。

1、有目的。

體現(xiàn)為非本能、非偶然、有意識(shí)的。

教育區(qū)別于無(wú)目的、無(wú)意識(shí)的活動(dòng)，以影響和發(fā)展人的身心為直接目標(biāo)。但影響人的身心發(fā)展的活動(dòng)不都是教育，那些無(wú)目的的偶然影響不是教育。例如，孩子偶然把手伸到火苗上被灼傷,由此獲得了火是熱的、火能灼傷人等有關(guān)火的知識(shí)。

另外，人的先天本能不是教育。例如，新生兒吮吸母乳、膝跳反射。

2、培養(yǎng)人。

“培養(yǎng)人”強(qiáng)調(diào)使人朝著好的方向發(fā)展。

機(jī)械的灌輸、錯(cuò)誤觀念的影響不是教育。例如，爸爸訓(xùn)練孩子如何以牙還牙報(bào)復(fù)欺侮者。

3、社會(huì)活動(dòng)。

這體現(xiàn)了教育的社會(huì)性。

教育是人類(lèi)特有的活動(dòng)，動(dòng)物界是沒(méi)有教育的。動(dòng)物的學(xué)習(xí)、動(dòng)物之間的哺育不是教育。例如，幼猴學(xué)跳躍、母雞帶小雞。

本考點(diǎn)的難點(diǎn)在于給出案例題，讓你分析這是否是教育活動(dòng)，解答問(wèn)題的關(guān)鍵就在于理解上面的三個(gè)關(guān)鍵詞及后面的案例，需要通過(guò)練習(xí)真題來(lái)理解和把握。

以上就是本期教基輕松學(xué)的主要內(nèi)容。

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