本期教基輕松學(xué)的主題：中小學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)及良好記憶品質(zhì)的特點(diǎn)

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本期考點(diǎn)，中小學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)一般多選題備考，良好記憶品質(zhì)的特點(diǎn)需要大家理解，多選題備考，大多給出例子，能夠選出即可，也有一些需要進(jìn)行判斷的題目。重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容：

一、中小學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)

1、小學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)

(1)由無意識(shí)記占優(yōu)勢(shì)到有意識(shí)記成為主要的記憶方式。

(2)由機(jī)械識(shí)記占優(yōu)勢(shì)到意義識(shí)記逐漸占重要地位。

(3)具體形象記憶仍占主導(dǎo)地位，而詞的抽象記憶迅速發(fā)展。

2、中學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)

(1)高中階段記憶發(fā)展趨于成熟。

(2)有意識(shí)記日益占主導(dǎo)地位。

(3)理解記憶明顯占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

(4)抽象記憶的水平顯著提高。

二、良好記憶品質(zhì)的特點(diǎn)

1、敏捷性

敏捷性指記憶的速度和效率特征,即識(shí)記的快慢。

提高記憶的敏捷性，首先要明確識(shí)記的目的，其次要集中注意。

比如看一遍課文就能夠記住，說明記憶的速度非常快，非常敏捷，如“過目成誦”

2、持久性

持久性指記憶的保持特征，即記憶內(nèi)容保持的時(shí)間長(zhǎng)短。比如背過一首古詩(shī)經(jīng)久不忘，終身不忘。

加強(qiáng)記憶的持久性，第一，要善于把識(shí)記的材料納入已有的知識(shí)體系中;第二，要進(jìn)行及時(shí)性和經(jīng)常性的復(fù)習(xí)。

3、準(zhǔn)確性

準(zhǔn)確性指記憶的正確和精確特征。

培養(yǎng)記憶的準(zhǔn)確性，首先，要進(jìn)行認(rèn)真的識(shí)記;其次，在復(fù)習(xí)時(shí)要把相似的材料經(jīng)常加以比較，防止混淆;最后，要把正確識(shí)記的事物同仿佛記住的東西區(qū)別開，把所見所聞的真實(shí)材料與主觀增補(bǔ)預(yù)測(cè)的內(nèi)容區(qū)別開。比如倒背如流、一字不差。在前三個(gè)中，最重要的品質(zhì)是準(zhǔn)確性。

4、準(zhǔn)備性

準(zhǔn)備性指記憶提取和應(yīng)用特征，即能否提取所需要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，以解決當(dāng)前的實(shí)際問題。記憶的這種品質(zhì)是上述三種品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。

培養(yǎng)記憶的準(zhǔn)備性，關(guān)鍵是要使掌握的知識(shí)系統(tǒng)化，這樣才能有條不紊地從記憶倉(cāng)庫(kù)中隨時(shí)迅速提取所需要的材料。比如出口成章、下筆千言、信手拈來。

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