本期教基輕松學的主題:注意的種類之有意注意和有意后注意
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本期考點注意的種類是重點,需要對知識理解,還有一些要記憶的內容。單選題以例子考查,對活動本身產生興趣,或者對活動非常熟練是有意后注意;影響因素多選題、簡答題備考;注意具體包括的哪三個要記住,重點關注別稱問題,不要弄錯。重點掌握以下內容:
注意的種類,根據有無目的性、是否需要意志努力分為:無意注意、有意注意、有意后注意。
上期我們學習了無意注意,本期我們來看一下有意注意和有意后注意。
一、有意注意
1、定義
有意注意是自覺的、有目的的、需要做出一定意志努力的注意,又叫隨意注意。有意注意是人類特有的心理現象。
2、影響有意注意的因素
(1)對活動目的的理解程度
有意注意是一種有預定目的的注意,活動目的和任務越明確、越具體,對活動意義的理解越清晰、越深刻、越完整,有意注意就越容易引起和保持。如果學生對學習某門課的意義理解得足夠深刻的話,那么學習該門課的自覺性和責任感就會提高,從而能更好地保持有意注意
(2)對活動的合理組織
形式單一的活動容易使人產生厭倦和疲勞感,從而導致注意分散;反之,多樣化的活動則有利于提高大腦的興奮性。
(3)對活動的間接興趣
我們在學習和工作等實踐活動中,經常碰到這樣的情況,即對事物或活動本身沒有興趣,但對活動的結果有興趣,這類興趣便是間接興趣。
(4)主體的意志努力(排除干擾)
良好的意志品質是維持有意注意的保證,尤其是在個體對注意對象缺乏興趣,又有種種干擾的情況下,意志力的作用尤為重要。
影響有意注意的因素,記憶口訣:一間木盒,(一,意志努力;間,間接興趣;木,活動目的;盒,合理組織)
二、有意后注意
有意后注意,別稱是隨意后注意,是事先有預定的目的,但不需要付岀意志努力的注意
有意后注意是在一定條件下,由有意注意發(fā)展而成的更高級的注意。在有意注意的條件下,人的心理活動必須付出一定的意志努力,隨著活動的變化,人們會慢慢對活動本身也產生興趣,即產生了直接興趣。主體對困難的承受程度會隨之提高,因而就不再感到困難,維持這種注意也就不再需要特別的意志努力了,有意注意就轉化成了有意后注意。
有意后注意使認知活動自動化進行,使學習者長久地加工信息而不覺疲勞,可以高效率地掌握材料。所以處于有意后注意時期,認知的效果是最佳的。
2.(單選題)在閱讀較難的作品時,適當做些筆記,可以幫助人們長久地把注意集中在這種讀物上。這種心理現象屬于( )。
3.(單選題)既服從當前任務要求,又可以節(jié)省意志努力的注意類型是( )。
4.(單選題)學生熟練地閱讀課文,既有預定的目的,又不需要或節(jié)省意志努力,這種活動中的注意是( )。
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