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050.學(xué)生的主要權(quán)力

發(fā)布時(shí)間:2023-01-12 11:05:04
考點(diǎn)導(dǎo)圖
考點(diǎn)詳解

本期教基輕松學(xué)的主題:學(xué)生的主要權(quán)力

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學(xué)生的權(quán)利主要是以客觀題(單選題、多選題、判斷題)為主,單選題會以例子及反向選擇,多選題會問到學(xué)生的主要權(quán)利有哪些?判斷題則出現(xiàn)是否侵權(quán)及例子對應(yīng)錯(cuò)誤的權(quán)利,重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:

學(xué)生的主要權(quán)利分兩方面,一是學(xué)生作為受教育者享有的權(quán)利,二是學(xué)生作為公民享有的權(quán)利,我們分別來看一下:

一、學(xué)生作為受教育者享有的權(quán)利

依據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,學(xué)生享有參加教育教學(xué)權(quán)、獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)、獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)、申訴起訴權(quán)、受完法定年限教育

1、參加教育教學(xué)權(quán)

學(xué)生享有“參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料”的權(quán)利,簡稱“參加教育教學(xué)權(quán)”。這是學(xué)生的基本權(quán)利。

2、獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)

學(xué)生享有“按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金”的權(quán)利,簡稱“獲得 經(jīng)濟(jì)資助權(quán)”。獎學(xué)金制度是為獎勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和報(bào)考國家重點(diǎn)保證的、特殊的、條件艱苦的專業(yè)的學(xué)生而設(shè)立的經(jīng)濟(jì)資助制度。貸學(xué)金制度是指為向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供幫助而設(shè)立的經(jīng)濟(jì)資助制度。助學(xué)金是用于資助高校全日制本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

3、獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)

獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)是指學(xué)生享有“在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書”的權(quán)利。

4、申訴起訴權(quán)

學(xué)生享有“對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟”的權(quán)利,簡稱“申訴起訴權(quán)”。

5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利

學(xué)生除了以上權(quán)利外,還享有“法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利”。如《憲法》等其他法律、法規(guī)中已經(jīng)規(guī)定,而教育法律、法規(guī)中沒有重復(fù)規(guī)定的權(quán)利等。

二、學(xué)生作為公民享有的權(quán)利

1、人身權(quán)

人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利。為保障學(xué)生的人身權(quán),學(xué)校、教師應(yīng)盡到特殊的保護(hù)責(zé)任。

①身心健康權(quán)

身心健康權(quán)是人身權(quán)中最基本的權(quán)利,主要包括保護(hù)學(xué)生的生命健康、人身安全、 心理健康等方面的內(nèi)容。

②人身自由權(quán)

人身自由權(quán)是指未成年學(xué)生有支配自己人身和行動的自由,非經(jīng)法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕。例如,學(xué)校和教師不得以任何理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。

③人格尊嚴(yán)權(quán)

人格尊嚴(yán)權(quán)是指學(xué)生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利。學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。

④隱私權(quán)

隱私權(quán)是指學(xué)生有權(quán)要求他人尊重自己個(gè)人的、不愿或不方便讓他人獲知或干涉的、 與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域。學(xué)校和教師有義務(wù)保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)。

2、財(cái)產(chǎn)權(quán)

財(cái)產(chǎn)權(quán)是指具有物質(zhì)財(cái)富內(nèi)容,直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。

①財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對其財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。

②繼承權(quán)是指依法享有的、能夠無償取得死亡公民遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。

③受贈權(quán)是指接受別人贈與的財(cái)物的權(quán)利。

④知識產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)是指著作權(quán)、專利權(quán)之中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。

有關(guān)“受教育權(quán)”的其他說法是,學(xué)生的受教育權(quán)包括受完法定年限教育權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和公正評價(jià)權(quán)。

配套試題
1.(單選題)教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為,因?yàn)閷W(xué)生享有(  )。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)

 

2.(單選題)某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集。對該老師的做法,下列說法正確的是(  )。
A.該老師的做法侵犯了學(xué)生的著作權(quán)
B.該老師的做法侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.該老師的做法沒有侵犯學(xué)生的著作權(quán),因?yàn)?quot;作文"不算作品,不受《中華人民共和國著作權(quán)法》的保護(hù)
D.該老師侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)

 

3.(單選題)為加強(qiáng)班級管理,班主任老師經(jīng)常強(qiáng)制檢查學(xué)生日記,這一行為侵犯了學(xué)生的(  )。
A.隱私權(quán)
B.名譽(yù)權(quán)
C.財(cái)產(chǎn)權(quán)
D.受教育權(quán)

 

4.(單選題)在某次期末考試中某班級的平均成績在全年級倒數(shù)第一,班主任王老師覺得自己的臉被丟光了,于是在會議上當(dāng)著其他老師和學(xué)生罵自己的學(xué)生太笨了,蠢得像豬一樣。王老師的行為侵犯了學(xué)生的(  )。
A.榮譽(yù)權(quán)
B.受教育權(quán)
C.人身自由權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)
 

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